指導者たちが権力のために情報を蓄えていた時代は過ぎ去りました。今日、大統領、CEO、リーダーは、 彼らの知識を共有する より良い関係を築き、生産性と従業員満足度を向上させるため。
はい、リーダーは教師です！
彼は正確に先駆者ではなかったかもしれません ' リーダー教師」 コンセプトですが ジャックウェルチ、 ゼネラルエレクトリックの前会長兼最高経営責任者は、彼自身のリーダーシップの実践に関して、彼の時代よりはるかに進んでいました。彼自身のリーダーシップの経験を通して、彼は教師としてのリーダーの考えを広めるのを助けました、そしてかつて言ったように引用されました： 「リーダーとして、あなたは教えられる視点を持たなければなりません。」
まだ納得していませんか？ここにいくつかの考えの食べ物があります！
あなたが過去に持っていた優秀な教師について考えてみてください。彼らはあなたがあなたの才能を取り入れた機会を発見することを奨励し、動機づけ、そして助けたかもしれません。おそらくあなたは、距離を超えてスピードを最大化する方法を教えてくれたフットボールのコーチを持っていたかもしれませんが、同時に彼はまた、学業成績を維持することの重要性をあなたに思い出させました。あるいは、あなたの家族や友人が、あなたが好きな分野で成功するために自分自身を押し続けるようにあなたに教えていたのかもしれません...
私たちには生涯を通じて多くの教師がいて、リーダーの下で働かなければならなかったことがあれば、これはさらに別の例です。
リーダーはどのように教師ですか？
成功したリーダーは、専門家レベルでの個人的な交流の価値を知っています。もちろん、規則には常に例外があります。そしてもちろん、彼らが影響を与えるものよりも、彼ら自身の地位と業績についてもっと心配しているリーダーは常にいるでしょう。
達成したいという願望は称賛に値します。達成したいという願望は、企業の利益にとっても一時的に良いものです。ただし、長期的には、これは機能しません。成功するまで管理することと、その成功を自分で見つけるように人々に教えることには大きな違いがあるためです。
リーダーは、従業員を指導し、指導することで、想像以上の何かになることができることを人に示すことができます。これは、子供の頃に大好きだった作り話やファンタジーの世界に足を踏み入れるようなものです。もう一度...
要するに、リーダーは多くの教育スキルを持っています。おそらく彼らは彼らのベルトの下で正式な教育訓練を受けていませんが、これは彼らが知識を教え、共有する資格がないという意味ではありません。実際、優れたリーダーは立派な教育スキルを持っています。彼らはそれらを利用して利用できる必要があります。リーダーがどのような教育スキルを持っているのか疑問に思っている場合は、読んでください...
リーダーは他の人の中で最高のものを引き出す
危機に直面したときでさえ、模範的なリーダーは何があっても影響を与え、やる気を起こさせます。楽観主義と意欲の両方を持って、教師は模範を示し、他の人に自分の可能性に取り組むように勧めます。言い換えれば、教師としてのリーダーは チームで最高のものを引き出す 。
教師としてのリーダーは信頼を鼓舞する
信頼はあらゆる学習シナリオにおいて不可欠な要素であり、適切に実装されていれば、チームメンバーはリーダーが自分の後ろ盾を持っていることを常に知っています。もちろん、教師はある程度の権限を持っている必要がありますが、同時に学習プロセスにも含まれています。
教師のように、優れたリーダーもこの教育スキルを活用しています。適切な例としては、リーダーがチームメンバーに実践的なトレーニングを提供したり、単に注文してフォロワーになることを期待するのではなく、問題のトラブルシューティングを支援したりする場合があります。 グレン・ロピス グレン・ロピス・グループのメンバーはこれをうまくまとめています。 「問題解決とは、組織と組織がより良いサービスを提供するために協力する人々に関するものです。」
エンツォ・アモーレは誰と結婚していますか
優れたリーダーと優れた教師は優れたロールモデルです
指導者や教師は好きなように説教することができますが、これがコミットメントを促進することは決してありません。チームがリーダーまたは教師が物事を処理する正しい方法をモデル化しているのを見ると、それは続きます。したがって、モデリングは、それについてスピーチするよりもはるかに効果的です。
ミラーバレンタイングループが非常に重要なグランドオープニングイベントを非常に短い時間で開催しなければならなかったとき、 CEOテリーキャラハン 足を踏み入れて、彼がどのように助けることができるか尋ねました。袖をまくり上げて、彼は文字通り降りて汚くなり、「リーダーシップはタイトルやランクだけではない」ことを証明しました。それはまた、前向きな例を示し、自分の信念にコミットしていることを示すことでもあります。
マネージャーと教師のバランスを見つける
リーダーはたくさんの帽子をかぶらなければなりません。リーダーは教師であるだけでなく、マネージャーでもありますが、2つの役割をいつ切り替えるかを知ることは重要です。
たとえば、プロジェクトが十分に伝達されていないために従業員が最大限の能力を発揮できない場合、リーダーには2つの選択肢があります。彼らは教師の帽子をかぶって、従業員がゼロに戻ることを確実にするためにいくつかの真剣な教育時間をかけることができます。または、管理帽子をかぶってマニュアルを渡すこともできます。この場合、優れたリーダーが教師になり、最初の例に従います。
一方、同じ従業員の生産レベルが低い場合は、リーダーの個人的な入力、時間、および説明責任プロセスを実装することによって帽子を切り替えてマネージャーになることを教える時間です。
物語の教訓は、リーダーは最初に教師であり、次にマネージャーでなければならないということです。バランスを取り、いつ教えるのが適切な時期であり、いつ管理するのが適切な時期であるかを知ることがすべてです。
