アラバマ州やアラスカ州、高価な私立学校、または地元の公立小学校のどちらに通っていても、1 日はほぼ同じように構成されている可能性が非常に高いです。 1 日は特定の数の短いブロックに分割され、各スロットに異なる主題が割り当てられました。 ビング 、ベルが鳴り、あなたは数学から生物学などに移行しました。
これは、混乱を避け、教師が日々の計画を立てるのに役立つ賢明な方法のように思えますが、科学によると、この学習方法にはそれほど重要ではない問題が 1 つあります。実際に最も速く学習するのに役立つことが証明されました。
拡散学習はより効果的な学習です。
による 研究 、本当に新しい教材を定着させたいのであれば、「分散練習」と呼ばれる勉強法が一番良い方法です。つまり、新しい概念を習得したい場合は、短期間一生懸命勉強して、休憩してから、もう一度挑戦して、拡散するのが最善の方法です。 激しいバースト 長い年月をかけて学ぶこと。
しかし、これが最良の練習方法の 1 つであることが調査で示されていますが、通常の学校生活の計画に完全に適合する必要はありません。創造的な教師は、もちろん、戦略を計画に組み込むためにそれを回避することができますが、心理学者のチームを率いて多種多様な学習戦略の証拠をレビューしたケント州立大学のジョン・ダンロスキーによると、多くの教師は単に気づいていません。分散型練習やその他の科学に裏付けられたテクニックの利点。
「これらの戦略は、初心者の教師が読む教育心理学の教科書ではほとんど見落とされているため、教育中のそれらの戦略の紹介や使用方法が十分に理解されていません」 ダンロスキーはコメントした .
しかし、あなた (またはあなたの子供) が学校で分散学習を使用する可能性は低いですが、それは、自分自身に情報を提供し、自宅や職場で学習テクニックを向上させることができないという意味ではありません。重要なことは明らかです。蛍光ペンを捨てて、より科学的なアプローチで学習するのはもう時代遅れです。
「再読やハイライトなど、生徒がよく使ういくつかの戦略が、学習とパフォーマンスにほとんど利益をもたらさないように見えることに、私はショックを受けました。再読を遅延検索の練習に置き換えるだけで [つまり、学習を分散させる] ことで、学生は利益を得ることができます」と、ダンロスキーは結論付けました。
科学に裏打ちされた他の勉強法は?
より速く、より効率的に学習する方法について、さらに研究をお探しですか?世の中にはたくさんのものがあり、それはより高い注目に値するものです。これをチェックしてください アイデアのまとめ または、インターリービングとして知られる別の研究に裏付けられた研究手法をさらに深く掘り下げます。
